资源简介
“百家争鸣”和儒家思想的形成教案（必修3）
一、知识和能力
识记：主要思想流派及主要代表；孔子在思想文化教育方面的主要成就；孟子、荀子的主要思想、主张。
理解：“百家争鸣”的原因和意义；孔子“仁”的思想；孔子的教育思想；运用：分析儒家思想的形成原因，总结儒家思想的形成过程，探究儒家思想的深远影响。
二、过程与方法：
概括归纳知识，史论结合；阐释历史，联系现实；历史比较；问题探究。
三、情感态度与价值观：
祖国的历史文化而自豪；以人为本的精神境界。
四、教材分析：
1、 重点：孔子、孟子、荀子思想的主要内容。
2、 难点：儒家思想形成的原因。
（二）教学过程
【单元解读】
本单元主要系统阐述了作为中国传统文化主流思想儒家思想的兴起、发展和演变的历史过程。第一自然段主要介绍了中国思想文化的悠久历史和传统文化的主流思想——儒家思想；第二自然段主要从各个历史阶段分析中国主流思想儒家思想的发展变化。
【导入新课】
通过《百家讲坛》于丹讲述《论语》的片段引入。
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