高三历史西汉的兴衰教案

  • 资源名称:高三历史西汉的兴衰教案
  • 资源分类:高中第五册教案
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  • 更新时间:2010-8-11 16:51:00
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高三历史西汉的兴衰教案

对“罢黜百家,独尊儒术”的认识
  1.武帝的这一政策与秦代有很大不同,儒学独尊后,其他思想学派并未被禁止。而且所提倡的儒学本身也广泛吸收了法家、阴阳家等各家学说,统一的思想带有一定的综合倾向,因而获得了成功。
  2.尊儒兴学,把教育、考试与选官结合起来,是武帝的创造,在客观上促成了重视知识重视教育的社会风尚,儒家思想逐渐渗透到社会各方面,造就了中国传统文化的基本范式。同时,改变了汉初“非功侯不得封相”的惯例,使大批读书人通过读书而进入仕途。
  3.封建政治与儒学密切结合起来,初步形成了儒家政治的历史传统。
  4.但从本质上看,这仍是一种封建专制主义文化政策。汉武帝运用皇权干预思想学术,抑制了民族思想的自由发展,禁锢了思想界的探索精神,违悖了思想统一于真理的规律,有明显的消极作用。
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