近年高考试题中国近现代史分章汇总（主观题部分）
发布:佚名 时间:2009-10-19 10:44:00 来源:京翰教育中心 录入:malajia 人气:341
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近年高考试题中国近现代史分章汇总（主观题部分）
一、两次鸦片战争、太平天国运动—中国开始沦为半殖民地半封建社会（无）
二、洋务运动、中日甲午战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军侵华战争—半殖民地半封建社会的形成
1．（2007上海历史）材料分析论证题(共30分)
“1860年代的诞生”
从中外历史的进程来看，19世纪60年代具有重要的地位。那是一个风起云涌的时代，“资本主义”、“工人阶级”、“工程师”、“民族”、“自强”等词汇的出现和频繁使用就是最好的证明。
面对那个时代，每个人都在思考，其中一位政治家这样写道：
如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们
如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前
如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们
试以“1860年代的诞生”为题，撰写一篇历史小论文。
要求：
1．在撰写小论文之前，先简略叙述19世纪60年代所发生的重要史实。(6分)
2．以“1860年代的诞生”为题，撰写一篇历史小论文。可选择政治、经济、思想、文化等不同角度，也可围绕某一中心、某一事件等展开论述。(24分)
注意：
1．论文须围绕主题展开
2．论点应由材料支持
3．论述要层次分明
4．叙述要清晰连贯
5．文字要通顺流畅
解析：本题旨在了解考生对历史过程的分析、评判能力，驾驭、运用史实和史料的能力以及历史叙述与论述的能力。本题可以选取一个视角：也可进行综合性的阐述。
1．本题每卷应至少由三人评阅，各人独立打分，以所得平均分为最终得分(有小数出现则4舍5入)；如果任何两人给出的分值之差等于或大于阈值，应由中心组重新评阅。
第一部分：
(1)史实：史实完整。
(2)叙述：清晰连贯。
第二部分：
(1)主题：能够依据材料和要求提炼鲜明主题。
(2)观点：观点突出。
(3)史实：所引史实典型而充分。
(4)论述：论据与论证充分。
(5)文字：文字通顺流畅。
2．（2007江苏卷历史）中日是一衣带水的邻邦，两国关系的发展有赖于青年一代的沟通与交流。为此，我省N中学邀请日本某校学生前来访问，并拟定了以下交流提纲。假如你作为N中学的一员，按照提纲要求，将如何回答下列问题?
①在中日友好交往的历史中，先进的中华文明曾予日本以很大影响。请以汉、唐为例，各举一项史实说明。（2分)
②19世纪60年代后，中日两国开始近代化道路的探索。试以“洋务运动”和“明治维新”为例，简述其背景的共同点和各自军事改革的措施。(6分)
③明治维新后，日木走上对外扩张道路，中日关系发生逆转。指出日本发动侵华战争的根源。(3分)
④近代日本发动的两次大规模侵华战争，给中国人民带来深重灾难，试列举日军制造的两起惨绝人寡的大屠杀。（2分)同时，侵略战争也使日本人民备尝战争的苦果，右图《1945年8月的广岛》的景象是哪次空前军事行动的结果?(1分)
⑤综上所述，你认为怎样才能实现中日关系的友好发展?(2分)
2.答案要点:(共16分)
①汉代:中国的铁器、铜器、丝帛传往日本，丰富了倭人的物质文化生活。
唐代:大化改新由留学唐朝回国的人策动。新政中的制度，大都以唐制为蓝本。(答出:都城的建造，完全仿照唐长安城的样式；各级学校教授儒学；吉备真备在日本大力传播唐朝文化，亦可)
②共同背景:外国资本主义列强入侵，封建统治出现危机。
洋务运动的军事改革措施:前期创办了一批近代军事工业;从19世纪70年代中期，开始筹划海防，购买和建造舰船，建成北洋、南洋和福建三支海军，成立海军衙门；培养军事人才。
明治维新的军事改革措施:推行征兵制，建立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。
③根源:明治维新使日本国力增强;但仍保留较强封建残余势力；竭力推行军国主义。
④两次大屠杀:甲午中日战争期间的旅顺大屠杀。全面侵华战争期间的南京大屠杀。
美国向日本投放原子弹，造成巨大伤亡。
⑤以史为鉴，面向未来。(答出前事不忘，后事之师等相关意思也可)
5. （2007天津文综）（32分）君与民的关系曾在中外政治发展中不断探索，阅读下列图文材料，回答问题。
材料一
孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。
（1） 图11中唐太宗这句话的思想内涵是什么？（2分）在其统治政策中是如何体现的？（4分）
（2） 材料一中三位思想家的观点有何异同？（4分）
材料二
洛克（1632－1704）认为，“人类天生都是自由、平等和独立的”，因此人们缔结契约，组建国家，将政治权力分为立法、行政和对外权。人民推选代表团组成拥有最高权力的立法机关，并选定国家的形式；其他两种权力由君主掌握、法律一经制定，任何人也不能凭借自己的权威逃避法律的制裁。
（3） 概括材料二中洛克的思想（不得照抄原文），（4分）指出其与孟德斯鸠主张的差异，
（4分）说明洛克的基本思想在英国成为近代民主国家过程中是如何体现的。（4分）
材料三
康有为在一份代拟奏折中说：东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不强？盖千百万之胜于数人者，自然之数矣。他在《日本变政记》按语中又说：吾今于此，尚非其时也。
（4）材料三中奏折得主旨是什么？（2分）结合所学知识说明“尚非其时”的社会原因。（4分）
（5）概括说明康有为的思想与材料一所反映的中国传统思想、材料二所反映的西方近代思想的关系。（4分）
5．答案要点：
（1）重民生。皆奢从简；轻徭薄赋
（2）董仲舒神化君权；黄宗羲强调民本； 孟子思想介于两者之间。他们都没有超越“君主”这一思想范畴。
（3）自由平等，分权思想，议会政治，法治思想。洛克提出了分权学说，孟德斯鸠明确提出立法、司法合行政三权分立的原则。1689年通过了《权利法案》，初步确立君主立宪制。
（4）实行君主立宪是强国之路。资本主义发展不充分，维新派；力量单薄；长期的君主专制统治，民主思想影响有限。批判了君主专制思想，继承合改造了中国传统的民本思想；借鉴了西方启蒙思想。
6．（2007宁夏文综）（15分）历史上的重大改革回眸
材料一 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”（摘自《戊戌变法》）
材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝工计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。（摘自《中华帝国对外关系史》等）
材料三 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。（摘自《梦蕉亭杂记》）
回答下列问题。（15分）
（1）根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。（5分）
（2）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。（10分）
6。答案要点：
（1）西方和日本变革取得成功；甲午战败，中国民族危机加深；康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。
（2）变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处，内部意见分歧。
三、辛亥革命—资产阶级民主革命运动的高潮
7．（2007广东单科卷）(14分)阅读下列材料：
【材料一】长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。
【材料二】近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。—1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。
请结合所学知识回答：
(1)按照材料一的研究角度来研究中国近代史，可能会对1840—1911年间的哪些重要事件评价较高?(3分)
太平天国运动、义和团运动、辛亥革命及其他反侵略反封建斗争。
(2)按照材料二的研究角度，评价辛亥革命。(5分)
①政治：打击了帝国主义，推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一定的民主和自由；②经济：有利于民族资本主义经济的发展；③思想文化：使民主共和的观念深入人心，革除了不少封建陋习；④没有完成反帝反封建的任务，在推动现代化方面存在局限性。
(3)综合材料一和材料二的观点，分析中华人民共和国建立的影响。(6分)
新中国的建立，开辟了中国历史的新纪元，标志着反帝反封建的民主革命任务的完成，为现代化开辟了广阔的道路。①政治：成为一个独立自主的国家，进入了人民民主的新时代，建立了中国特色的民主政治制度；②经济：建立了新的经济制度，为新民主主义过渡到社会主义，实现国家繁荣和人民共同富裕创造了必要的前提；③思想文化：确立马克思主义毛泽东思想为指导思想，为社会主义文化的全面繁荣提供了必要条件。
四、北洋军阀的统治—旧民主主义革命向新民主主义革命的过渡
五、新文化运动、五四运动、中国共产党诞生—新民主主义革命的开始
8. （2007四川文综）（32分）不同文明之间的相互交流与学习是影响历史发展变迁的重要因素。阅读下列材料
材料一
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材料三
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（1）根据材料一，指出罗斯福为什么主张废除中立法中的禁运条款？（9分）
（2）比较材料一和材料二，指出罗斯福在这两次讲话中的异同？（7分）
（3）根据材料一和材料二并结合所学知识，指出美国在武器等物资禁运问题上态度发生变化的国际背景。（10分）
（4）根据材料三，概括美国对华援助的状况，结合所学知识，从抗日战争在世界反法西斯战争中的作用这一角度，说明美国为什么对华援助。（6分）
11.解析：（1）可从禁运条款对美国经济发展的影响、对美国传统政策的影响入手作答。
（2）相同点可从废除禁运条款对美国的影响、对海军强国的态度等方面分析；说明不同点时可从材料二着手分析，如采用租借的方法、明确强调大不列颠即英国的订货对美国的利处等。
（3）解答本问时首先要注意两段材料所给时间：材料一1939年9月21日、材料二1940年12月17日。从时间上进行判断，可知其国际背景主要包括二战的爆发、德国对西欧的进攻、法西斯德国成为美国的最大威胁等。
（4）从“对华贷款”和“对华‘租借’物资”的数值变化可知美国对华援助的状况。对华援助原因可从中国的抗日战争与世界反法西斯战争之间的关系、对世界反法西斯战争胜利的推动、以及对美国的影响等方面作答。
11.答案要点：（1）有助于扩大本国就业，加强国防建设；禁运改变了美国的传统政策，实际上是不中立的（禁运偏袒了一方，使海军强国失去获得军火的机会）；战争地带经常发生变化，不可能由国会立法予以长期确立，应由行政部门确定。
（2）相同：认为取消禁运、接受订货均有利于美国经济和国防；支持英国。
不同：在武器等物资的输出上，由废除禁运到采用租借的办法；支持英国的立场由隐晦到公开。
（3）法西斯德国扩张威胁日益加剧；1939年第二次世界大战全面爆发；1940年德国进攻西欧，法国沦陷，英国受到德国的进攻；美国认为德国是最大威胁。
（4）状况：分为贷款和租借；在一些关键年份援助显著增加。
对华援助原因：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战对世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献；援助中国，有利于世界反法西斯战争，也有利于美国自己。
九、人民解放战争（无）
十、新中国的成立和向社会主义过渡的实现
12. （2007四川文综）（60分）阅读下列材料，回答相关问题。
材料三
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材料四
表3 1928、1940年苏联主要产品产量简表 表4 1952、1957年中国主要产品产量简表
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材料五
1933年，（苏联）宣布实行农产品义务交售制。……提高工业品的出售价格，压低农产品的收购价格，……以加快（工业化的）资金积累。
1953年，中国实行以固定价格强制收购粮食的制度，……为撰写的工业化发挖掘人家提供了资源，……低价的收购制度提供了把物资部分无偿转出农业部门的手段。
——摘编自齐世荣《世界史·现代史编》、费正清《剑桥中华人民共和国史》
（4）材料三中图14人物对中国革命的帮助主要体现在哪些方面？（3分）参照图15、16、17并结合所学知识，分析苏联的支持对建设新中国的主要作用。（3分）
体现：帮助创建中国 共产党；促进第一次国共合作的实现。
作用：有助于冲破帝国主义外交孤立政策；有助于改变我国工业落后的面貌，有助于新中国培养人才。
（5）根据材料四、五，概括20世纪二三十年代苏联和五十年代中国经济发展的主要相似特点及存在的主要问题，（10分）并分析新中国存在这些问题的主要原因。（4分）
特点：重工业发展迅速，轻工业发展相对缓慢，农业生产发展滞后。
问题：经济结构不合理（或片面强调重工业，导致农、轻、重比例严重失调。）；以忽视农业为代价发展工业。
原因：新中国缺乏管理全国经济的经验；受苏联经济发展模式的影响。
13．（2007年北京文综）（36分）、理论指导、社会调查和问题讨论是学习历史的重要方法。试运用这些方法分析近代以来中外社会政治经济的演变。完成下列问题
（1）史料研习
美国华盛顿纪念塔有一块来自中国的石碑。碑文取自《瀛环志略》：“华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举
① ②
之法，几于天下为公。乎三代之遗意。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异……米利
③ ④
坚(即美利坚)合众国之为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论，创
⑤
古今未有之局，一何奇也！”
材料中划线的5部分，有2部分直接直接描述了美国政治制度，请写出序号：
结合1787年宪法谈谈美国政治制度是怎样“创古今未有之局”的？（8分）
（2）理论指导
资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家，唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。——毛泽东《论人民民主专政》
西方列强的入侵打破了中国原有的社会制度和秩序，先进的中国人开始了新探索。
结合所学知识，完成下表。（14分）
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理论来源
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基本主张
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实践过程
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结果
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孙中山
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三民主义，建立资产阶级民主共和国
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建立中华民国，但未改变半殖民地半封建社会的性质
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毛泽东
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马列主义
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走农村包围城市的道路，取得抗日战争和解放战争的胜利
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13．（1）序号：②⑤
⑵
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理论来源
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基本主张
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初中过程
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结果
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孙中山
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西方资产阶级民主思想
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辛亥革命结束了清朝统治；反对北洋军阀争取民主共和
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毛泽东
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新民主主义革命，建立人民民主专政
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建立中华人民共和国，走上社会主义道路
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（3）①了解市民对生产资料私有制改造为公有制，进行社会主义建设的感受。
②了解市民对颁布《中华人民共和国宪法》，建立社会主义的感受
（4）角度1：它们都得到美国的经济援助；采用最新科学技术，提高劳动生产率；拓展国际市场，推动经济高速发展。
角度2：它们都进行了社会改革，缓和矛盾；加强政府对经济的宏观指导；都得到美国扶持，全力进行经济建设。
十一、社会主义建设在探索中曲折前进的十年
14. （2007江苏卷历史）阅读下列材料：
材料一 改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务。现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》
材料二 (中共 )八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，因为有“一五”计划的经验与教训作借鉴，所以比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。
——石仲泉等《中共八大史》
材料三 八大的路线是正确的。但是……没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我们取得了社会主义建设的许多成就，同时也遭到了严重挫折。 ——《邓小平文选》
材料四 （中国共产党十一届）三中全会以后，我们……就是准确地，完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好……。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。
——《邓小平文选》
请回答：
①依据材料一、材料二，概括八大路线形成的重要背景。（3分 )
②“八大”对当时国内主要任务和经济建设方针是怎样阐述的?八大路线的意义是什么?(4分 )
③材料三中提到八大路线“没有能够在实践中坚持下去”，社会主义建设遭到“严重挫折”。
指出20世纪50年代经济工作遭到“严重挫折”的具体表现及原因。(4分 )
④八大路线是毛泽东思想的重要内容。依据材料四，指出邓小平理论的形成与八大路线之间的关系。（2分 ）
14.答案要点:(共13分)
①社会主义改造基本完成；实施"一五"计划，积累了一些社会主义建设的经验与教训。
②主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
经济建设方针:在经济建设上，坚持既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的方针。
意义:A大提出的许多方针和设想富有创造性，是对我国自己的建设社会主义道路一次成功的探索。
③具体表现:掀起了“大跃进”运动，造成国民经济比例严重失调;发动了农村人民公社化运动，影响农民建设社会主义的积极性。
原因:中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线，忽视了客观的经济发展规律。(答出对国情认识不足，夸大了主观能动性，急于求成的意思亦可)
④邓小平理论继承了八大路线，同时又有所发展和创新。
十二、文化大革命的十年（无）
十三、建设有中国特色的社会主义
15. （2007天津文综）（60分）环渤海地区被规定为我国继珠江三角洲、长江三角洲之后的重点发展区域，是在全面贯彻落实科学发展观的新形势下，党和国家作出的又一重大战略部署。阅读图文材料，回答问题：
材料二 1793年，英国马戛尔尼使团来华，要求开放天津、宁波等地通商。乾隆皇帝严辞拒绝，并表示如果“夷商将货船驶至浙江、天津地方”，“定当立时驱逐出洋”。
（4）材料二反映了当时中、英两国怎样的历史状况？（4分）
材料三 18世纪中期以后，广州是清政府对外贸易的唯一口岸。1843年上海开埠后，城市商业中心由城东南的“南市”逐渐转移到城北沿苏州河新闸一带的租界地区，全国对外贸易的中心逐渐转移由广州转移到上海。1861年天津开埠后，城市经济中心由城东北沿河一带逐渐转移到城东南的租界地区，天津逐渐成为北方外贸中心。到20世纪二三十年代，广州、上海、天津发展成近代大城市。
（5）广州、上海、天津被开辟为通商口岸各依据什么条约？（2分）概括材料三反映的通商口岸城市发展的主要特点。（4分）
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（6）依据图13~15，结合改革开放的历史进程，说明新时期我国对外开放的基本格局，（2分）指出图15所示地区与前两地开发相比，在经济运行环境方面的最大优势。（2分）
（7）依据材料二、三和图13-15，并结合所学历史知识，分别指出近代、当代中国经济发展与世界经济发展趋势的关系。（6分）
材料五
天津滨海新区全面贯彻落实科学发展观，不短壮大电子通讯、石油开采、汽车制造、现代冶金等支柱产业，精心培育医药、航空航天、新材料等高新技术引航的产业群，全力抓好金融、物流、中介、旅游等现代服务业，提升了整体经济质量，呈现良好的发展态势。
（9）依据材料五，说明天津滨海新区正在形成怎样的产业格局及其意义。（6分）
15．答案要点：
（4）英国工业革命开始，需要开辟海外市场；中国处于封建社会末期，闭关锁国。
（5）广州、上海依据《南京条约》，天津依据《北京条约》；开埠通商引起全国外贸中心的转移，设立租界引起相关城市商业或经济中心的转移。
（6）逐渐形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的格局。市场经济体制初步形成。
（7）近代世界工业资本主义经济迅速发展，中国自然经济占主导地位，被迫开放，卷入世界市场；当代世界经济走向全球化，中国逐步过渡到市场经济，主动开放，融入世界经济。
（9）①高新技术产业为先导，基础产业和制造业为支撑，现代服务业全面发展。②产业结构得到优化升级；促进了经济增长、效益提高和经济发展目标的实现。
16．（2007广东单科卷）(17分)
【材料二】中国的工业化是在农业生产力水平很低的状况下启动的，落后的传统农业对工业化造成极大制约，这种制约突出表现在农产品供给短缺的制约和农村市场需求不足的制约两种形式。因此随着中国工业化发展战略的全面推行，对农业发展的要求就变得十分强烈。
——据孙代尧：{20世纪50年代中国急速向社会主义过渡的工业化背景分析}
(3)新中国“一五”和“二五”计划期间，在农业方面开展了哪些运动?(2分)
合作化运动、人民公社化运动。
(4)1978年后中国的农村经济体制发生了什么重大变化?对斯大林经济体制有何突破?(6分)
实行家庭联产承包责任制；大力发展乡镇企业。改变了高度集中的经济体制；使农业和工业协调发展；兼顾了国家、集体和农民三者的利益，调动了农民的生产积极性。
17．（2007上海历史）最近，国外一位学者提出了
“21世纪始于中国的1978年”的观点，某中学历史学习小组借用这句话设计了右侧这张主题演讲的图片。
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问题：(10分)
(1)1978年中国发生了什么重大事件?(1分)
(2)为什么中国的1978年会被视为21世纪开始的标志?(6分)
(3)你如何评价图片所体现的主题?(3分)
17．答案要点：
(1)十一届三中全会的召开。
(2)可从三方面展开。从中国的视角来看，如：1978年后确立了对内改革的战略决策，从以阶级斗争为纲转移到社会主义现代化建设，从计划经济转移到市场经济等；从世界的视角来看，如：1978年后确立了对外开放的战略决策，中国融人世界，加入WTO等。从21世纪的视角来看，如：21世纪全球进入了急剧变化的新时代，中国成为21世纪拉动世界经济增长和影响国际格局变化以及推动全球化进程的重要力量。所有这一切都源于1978年的历史性转折等。
注：标答仅供参考，答案不必全部符合标答。考生也可从个体的视角梳理、综合、分析后，进行回答。
(3)本题答案开放。能提炼出与图片所提供的信息相关的主题，作出评价并言之有理即给分。
材料二 17-18世纪，中国古代的主要经典和儒家学说，通过传教士的介绍、研究，在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬，成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想，更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。……（启蒙思想家）霍尔巴赫说：“中国是世界上唯一的将政治和伦理相结合的国家。” --摘编自沈福伟《中西文化交流史》
材料三 19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。新的着重点对以后几年中国的政治和社会发展起着重大影响。 --摘编自费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》
回答：
（1）历史学家翦伯赞认为，丝绸之路的开通，其意义不亚于新航路的发现。西汉时期开通的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，促进了中国同亚洲哪些地区之间的经济文化交流？（4分）从全球史观的角度看，新航路的开辟有何重要意义？（3分）
地区：中亚、西亚、南亚、东南亚
意义：打破了世界相对隔绝的状态，开始了整体发展的进程。
（2）根据材料一图示发明并结合所学知识，概括人类文明交流的发展趋向。（4分）这些趋向对20世纪后期世界经济发展有何重大影响？（4分）
趋向：交流时间缩短；交流范围扩大；交流信息量更大；交流方式更便捷。
影响：使世界各国经济交往与合作更加紧密；为经济全球化提供了物质条件。
（3）根据材料二，指出西方启蒙思想家在汲取中国文化时的侧重点。（3分）这对他们的什么政治主张产生了影响？（3分）
侧重点：儒家思想、政治制度、伦理道德；
主张：批判专制王权，主张开明政治。
（4）根据材料三，指出在学习西方文化的过程中，中国知识界关注的重点有何变化？（2分）这一变化为五四运动前中国的哪些重大历史事件提供了思想准备？（3分）请任选一事件概述其主导思想。（4分）
变化：从终是西方科学技术，到重视政治制度、社会科学与人文科学。
事件：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
思想：戊戌变法 主张通过改良的方式，摆脱封建思想束缚，实行君主立宪制。
辛亥革命 主张用革命的方式，推翻封建专制统治，建立资产阶级民主共和国。
新文化运动 主张民主与科学，提倡新道德，反对旧道德。
（5）以文明的相互交流与学习为主题，另拟一篇历史小论文的标题。（要求：内容具体，有新意.）（2分）
有具体时间或者事物的表述；有创新性。
9. （2007山东文综）（10分）【历史－近代社会的民主思想与实践】
20世纪初，中国社会发生了深刻变化，旧的习俗被打破，新的观念逐渐形成，社会风气也在悄然改变。阅读材料，回答问题。
今有南清志士某君，北来游学，此君尚未娶妇，意欲访求天下有志女子，聘定为室。其主义如下：一要天足，二要通晓中西学术门径，三聘娶仪节悉照文明通例，尽除中国旧有之陋俗，如有能合以上诸格及自愿出嫁，又有完全自主权者，毋论满汉新旧、贫富贵贱、长幼妍媸均可。 ――《大公报》1902年6月26日
（1）上述材料反映了当时新妇妇观的哪些内容？（4分）
（2）这种新妇女观受到了哪种思想影响？列举近代中国在这种思想影响下发生的思想解放运动和反封建革命。（6分）
解析：
（1）根据材料的叙述逐一分析即可得出结论
（2）20世纪初正是资产阶级民主思想在中国广泛传播的年代，包括资产阶级维新派、革命派和知识分子的思想在整个社会掀起了思想解放的潮流，受这种思想的影响，新妇女观也发生了很大的变化，也出现了在这些先进思想指导下的维新变法运动、辛亥革命、新文化运动等
9．答案要点：
（1）破除缠足陋习，提倡女子学文化。摒弃旧式结婚礼俗。婚姻自主
（2）资产阶级民主思想：维新变法，新文化运动，辛亥革命
六、国民革命运动的兴起和发展
10．（2007全国文综二）（32分）阅读材料回答下列问题。
材料一
1924年，孙中山在《民族主义》演讲中说：“英俄两国现在生出了新思想，这个思想是有知识的学者提倡出来的，这是什么思想呢？是反对民族主义的思想。这种思想说民族主义的狭隘的，不是宽大的；简直的说，就是世界主义。现在的英国和以前的俄国、德国，与及中国现在提倡新文化的新青年，都赞成这种主义，反对民族主义……列宁为什么受世界列强的攻击呢？因为他敢说了一句话，他说世界上有两种人：一种是十二万万五千万人，一种是二万万五千万人；这十二万万五千万人，是受那二万万五千万人的压迫……我们要能够联合十二万万五千万人，就是提倡民族主义，自己先联合起来，推己及人，再把各弱小民族都联合起来，共同打破二万万五千万人，共同用公理去打破强权。强权打破以后，世界上没有野心家，到了那个时候，我们便可以讲世界主义。”
材料二
冷战结束后，经济全球化迅速发展，“一些评论家则更进一步指出民族国家的时代可能将终结，也有其他一些人认为这个结论下得为时过早，因为民族国家的功能只不过是发生了某种变化而已”。（《全球社会学》）
(1)材料一中的“十二万万五千万人”和“二万万五千万人”分别指的是什么？(4分)
被压迫民族和压迫民族。
(2)根据材料一中孙中山关于民族主义与世界主义关系的观点。(5分)
民族主义与世界主义相互联系，民族主义是实现世界主义的前提条件，没有民族主义就没有世界主义。
(3)根据材料—，指出孙中山为什么在演讲中强调民族主义。(5分)
被压迫民族需要民族主义以求得独立，但国际和国内出现忽视和否定民族主义的倾向。
(4)根据孙中山上述观点并结合所学知识，分析孙中山的“联俄”思想。（8分）
强调自求解放，并联合世界上平等待我之民族；列宁领导下的苏俄倡导和支持被压迫民族反对国际帝国主义，因此中国应该联合苏俄。
(5)根据材料—并结合所学知识，谈谈对材料二中的观点的认识。（10分）
第二次世界大战后，亚非拉国家相继独立，殖民主义体系瓦解，经济全球化成为当今世界发展的潮流，应该提倡全球意识，积极参与经济全球化；但由于存在不合理的世界政治经济秩序和强权政治，因此要维护民族国家的独立和各民族的平等。
七、国共的十年对峙（无）
八、中华民族的抗日战争
11. (32分)阅读材料,回答下列问题
材料一 总统强烈要求国会特别会议废除中立法禁运条款（1939年9月21日）
从纯粹的物质观点来看，在我们这里加工可以对成千上万的人提供就业，而我们却把各样物品远涉大洋运到彼岸去进行最后的加工…………还是从物质的观点来看，在这里提供这样的就业机会会自动的帮助我们建设我们的国防。
禁运条款的制定不但是完全改变了我们的传统政策。它还产生了这样的效果：就海运贸易而言，把陆军强国和海军强国至于同样的地位。要发动战争的陆军强国因此可以在事前就感到放心，因为任何未来的敌对海军强国都会由于享受不到古己有之的随处采购的权利而受到削弱。这在四年前就已开始给了交战的一方一项具体好处，不是由于它的本身的力量或地理位置，而是由于合众国的一项支持性行动。
材料二 总统第702次记者招待会(1940年12月17日)
大不列颠的订货因此对于美国国防是极其宝贵的；因为这些订货自动地增加生产设施……我们必须鼓励这种生产。
我来给大家打个比方：假设我的邻人的家宅着了火，而在四五百英尺以外我有一截浇园的水龙管子。如果他能够把我的浇园的水龙管子接到他的自来水龙头上，我就可能帮助他把火灭掉……如果经过灭火的过程，这段水管完好如初，毫未损伤，邻人就把它还给我，对我十分感激。但是，假设它给搞坏了……他说，“好，我来照赔。”现在，如果我拿回的是一根可用的浇园水管，我就不吃亏。
换句话说，如果你借出一定数量的军火，在战后得到归还，如果这军火是完好如初的——没有损坏——你就不吃亏；如果它们损坏了，或者陈旧了，或者完全丢掉了，而如果你借给的人照样赔上，在我看来，你就没有吃亏。
3．（2007宁夏文综）（37分）阅读材料回答问题。
材料一
19世纪中叶，日本经过明治维新，建立起中央集权的近代天皇制国家。明治政府大力推进现代化，兴办工业企业，80年代中期开始工业革命。在各种因素作用下，日本走上军国主义道路，建立了装备精良的近代军队，确立了对外侵略扩张的“大陆政策”，企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。1887年，参谋本部制定了《清国征讨方略》。日本一面扩军，一面派出大批间谍中、朝活动，在甲午战争前绘成了包括朝鲜和中国辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、没一条道路和河流的详图。（摘编自《日本大陆政策史》）
根据上述材料并结合所学知识，回答下列问题。
（1）梁启超说：“盖十九世纪下半世纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之。”此观点适用于对甲午战争的分析，请具体说明理由。（19分）
（2）甲午战争后，有人说：“日本与中国战，并不是日本与全中国战，不过是与北京政府战。”谈谈你对此观点的认识。（12分）
（3）指出甲午战争对近代中国社会的影响。（6分）
3．答案要点：
（1）当时双方实力差距不大，但中国存在着根本性的弱点。日本通过明治维新，建立君主立宪制度；中国仍为君主专制，且政治腐败。日本由国家推动工业化，国力增强；中国近代工业发展缓慢，国力增长迟缓。日本已建成近代化军队，制定了详细的侵略计划，战争准备充分；中国军队近代化进程缓慢，军队素质低下，仓促应战。
（2）日本在战争期间能一致对外；清政府腐败无能，内部矛盾重重，难以动员全国力量抗击日本侵略。
（3）甲午战败使中国损失巨大，民族危机加深，引发维新运动。
4．（2007广东单科卷） (16分)
阅读材料：
文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也……呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎!
——梁启超：《保教非所以尊孔论》(1902年)
请结合所学知识回答：
（1）启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么?(2分)
欧洲文艺复兴运动。
（2）战国的“思想自由”状况在秦汉、宋明时期发生了怎样的变化?(6分)
秦始皇焚书坑儒，思想高度专制；汉武帝罢黜百家，独尊儒术，思想大一统；宋明理学盛行，进一步禁锢了思想。
（3）梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横溢”有何具体表现?(4分)
西学的影响进一步扩大；更多人向国外寻求救国真理；不同的政治主张涌现并展开争论。
（4）欧洲的十四五世纪、中国的战国时期、梁启超所处的这个时代，有什么共同之处?(4分)
社会处于变革时期；都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现；思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家。