反思新课程下的历史“学案教学”

发布:佚名时间:2010-9-30 11:17:00 来源:京翰教育中心录入:malajia 人气:542
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（4）挖掘非智力的因素，以身作则，为人师表。教师的教育活动，不是单纯的课堂活动，师生不可能生活在真空中，教师课堂内外的一言一行势必也能影响到学生。要求学生做到的教师应首先做到。教师还应注意关心学生的生活，努力做学生的良师益友，为学生排忧解难，出谋划策。
教育是一项以人格培育人格，用灵魂塑造灵魂的事业。“德高为师，身正为范”是对我们每个教师的要求，从端正自己的言行出发教育、感染学生是教师的必备之课。良好的道德品质、纯洁的心灵、高尚的情操、求知的热情也应是教师人格魅力的重要组成部分，完善自己的人格，增添自身人格力量，一定会使自己的教学工作再上新台阶。

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